Fake News Broadcasts Bring International Students Together


As part of our project, partner schools from Greece, Slovakia, Poland, Cyprus, and Ukraine created their own fake news broadcasts with the participation of students.

Each school prepared and recorded a short and creative fake news program. Students took on different roles such as news presenters and reporters, using their imagination and communication skills to produce entertaining news stories.

The videos from all partner schools were then combined into one international video. This activity allowed students to collaborate across countries, practice their English skills, and learn more about media literacy while having fun.

The final video showcases the creativity, teamwork, and enthusiasm of all participating students and highlights the importance of international cooperation in education.





You can watch our final video via:

https://youtu.be/1zT5prjOa7A?si=WA8hwZC6em7A0dn3

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

eTwinning Day

Obraz
 Dnia 8.05 odbyło się w naszej szkole spotkanie podsumowujące nasz całoroczny projekt eTwinning pt. 'Tech Explorers' (Odkrywcy technologii). Organizatorami spotkania byli uczniowie klasy 4a, którzy ten projekt koordynują. Mówili oni nie tylko o swoich osiągnięciach - uzyskaniu odznaki Szkoły eTwinning w tym roku, ale i o poszczególnych etapach projektu, naszych zagranicznych partnerach i o tym co im udział w takiej klasie i w projekcie daje. Pamiętać należy o tym, iż działania eTwiningowe nie ograniczają się do jednej klasy, gdyż jest to program ogólnoszkolny, a udział w nim daje dodatkowe punkty przy rekrutacji na wyjazd zagraniczny w ramach działań Erasmus+. Dlatego tez zachęcamy do zaglądania na stronę projektu - zakladka projekty językowe i sprawdzania bieżących działań. Dodatkowo kończymy projekt eTwinning w klasach 1-3 zatytułowany ,Building bridges' (Budowanie mostów). Klasy 1-3 zaprezentowały również swoje osiągnięcia w ramach projektu na holu pierwsze...
Czytaj więcej
Obraz
 OLD or NEW? By comparing the vehicles, we tried to determine the advantages and disadvantages of the new and old ones.  We chose 5 different transportation vehicles. Pupils studied as groups of 2. They worked on old and new vehicles and their advantages and disadvantages. They prepared posters as a result of their work. They drew and painted the vehicles which they researched. At the end, pupils listed the advantages and disadvantages. You can take a look at the outcome of our research:
Czytaj więcej

Podsumowanie projektu

Obraz
Podsumowaniem projektu było zakończenie prac poprzez ewaluację naszych działań, a już mamy nowe pomysły na następny projekt. Natomiast nasze wspomnienia z tego oto projektu zebraliśmy w postaci gier planszowych, które wyślemy naszym partnerom..       
Czytaj więcej